Presentation Ideas from Real Visitor Prompts

Listening Part 1: Form Completion, Numbers, Dates & Spelling

de acuaponia solar con peces qe tenga problematica solucion beneficicos y fumcionamiento

یک پاورپوینت کاملاً حرفه‌ای، جذاب و آماده ارائه در مدرسه با موضوع «بزرگ‌ترین و تأثیرگذارترین ریاضی‌دانان ایران و جهان» بساز. **هدف:** ارائه‌ای علمی، معتبر و چشم‌نواز برای دانش‌آموزان دبیرستانی که هم اطلاعات ارزشمند داشته باشد و هم از نظر طراحی در سطح یک ارائه حرفه‌ای باشد. **۱. زبان و طراحی** - تمام متن‌ها به زبان فارسی روان و صحیح باشند. - چیدمان کاملاً راست‌چین (RTL) و فونت فارسی خوانا باشد. - طراحی مدرن، علمی و لوکس با ترکیب رنگ سرمه‌ای، آبی، سفید و طلایی. - از تصاویر باکیفیت، پرتره‌های معتبر ریاضی‌دانان، فرمول‌های ریاضی و نمودارهای مرتبط استفاده کن. - از متن‌های طولانی، اسلایدهای شلوغ و انیمیشن‌های غیرضروری پرهیز کن. - هر اسلاید طراحی اختصاصی متناسب با موضوع خودش داشته باشد. **۲. ساختار ارائه؛ ۱۵ اسلاید** اسلاید ۱: صفحه عنوان با عنوان «نوابغ ریاضی ایران و جهان»، زیرعنوانی جذاب، تصویر علمی چشم‌نواز و محل درج نام دانش‌آموز، کلاس و نام دبیر. اسلاید ۲: مقدمه؛ ریاضیات چیست و چرا ریاضی‌دانان در پیشرفت تمدن، فناوری، مهندسی و هوش مصنوعی نقش دارند؟ اسلاید ۳: محمد بن موسی خوارزمی؛ زندگی، نقش او در گسترش جبر و تأثیر آثارش بر ریاضیات جهان. اسلاید ۴: عمر خیام؛ دستاوردهای او در حل معادلات درجه سوم، هندسه و تقویم جلالی، با توضیح دقیق سهم تاریخی او. اسلاید ۵: ابوبکر کرجی؛ فعالیت‌های او در جبر و کارهایش درباره توان‌ها و عبارت‌های جبری. اسلاید ۶: خواجه نصیرالدین طوسی؛ فعالیت‌های ریاضی و نجومی، آثار علمی و نقش رصدخانه مراغه. اسلاید ۷: مریم میرزاخانی؛ نخستین زن برنده مدال فیلدز، زندگی علمی، پژوهش‌های هندسه و سطوح ریمانی و اهمیت موفقیت او برای زنان در علم. اسلاید ۸: مقایسه و جمع‌بندی ریاضی‌دانان ایرانی؛ نمایش تصویری دوره تاریخی، حوزه فعالیت و مهم‌ترین دستاورد هر فرد. اسلاید ۹: لئونارد اویلر؛ سهم او در آنالیز ریاضی، نظریه گراف و نمادگذاری‌های ریاضی. اسلاید ۱۰: کارل فریدریش گاوس؛ دستاوردها در نظریه اعداد، آمار، هندسه و نجوم. اسلاید ۱۱: اسحاق نیوتن؛ نقش حساب دیفرانسیل و انتگرال در توسعه ریاضیات و فیزیک، با اشاره به هم‌زمانی تاریخی کارهای لایب‌نیتس. اسلاید ۱۲: امی نوتر؛ دستاوردهای بنیادی در جبر انتزاعی و تأثیر قضیه نوتر بر فیزیک نظری. اسلاید ۱۳: سرینیواسا رامانوجان؛ زندگ

Create a 10-slide academic presentation in Polish titled „Nowoczesne technologie komputerowe w stomatologii”. The audience is first-year dentistry students. Cover digital diagnostics, intraoral scanners, CAD/CAM systems, the digital production of dental crowns, 3D printing, digital smile design, artificial intelligence, advantages and limitations, and future applications. Use a clean, professional white, navy blue and turquoise design, with realistic dental technology images, concise Polish text and clear diagrams. Include credible sources on the final slide. Export as an editable PowerPoint presentation without watermarks.

Stwórz prezentację akademicką w języku polskim na temat: Nowoczesne technologie komputerowe w stomatologii Wymagania ogólne: • Dokładnie 10 slajdów. • Odbiorcy: studenci pierwszego roku kierunku lekarsko-dentystycznego. • Poziom: przystępny, ale profesjonalny i zgodny z wiedzą medyczną. • Każdy slajd powinien zawierać krótki tytuł, 3–5 najważniejszych punktów i odpowiednią ilustrację. • Unikaj długich akapitów, skomplikowanych definicji i nadmiaru tekstu. • Zastosuj nowoczesny, minimalistyczny styl: białe tło, granatowe i turkusowe akcenty, czytelna typografia oraz wysokiej jakości zdjęcia i ilustracje związane ze stomatologią cyfrową. • Wykorzystaj zdjęcia skanerów wewnątrzustnych, modeli 3D zębów, frezarek stomatologicznych i drukarek 3D. • Nie wymyślaj statystyk, wyników badań ani informacji medycznych. • Cała treść prezentacji musi być w języku polskim. • Nie dodawaj slajdu tytułowego poza wskazanymi 10 slajdami. Slajd 1. Wprowadzenie – stomatologia cyfrowa Wyjaśnij, czym jest stomatologia cyfrowa i jak komputery zmieniają współczesne leczenie stomatologiczne. Uwzględnij: • Wykorzystanie komputerów do diagnostyki, planowania i projektowania uzupełnień. • Cyfrowe odwzorowanie zębów i jamy ustnej. • Współpracę lekarza dentysty z technikiem dentystycznym. • Główne cele: precyzja, wygoda pacjenta i usprawnienie pracy. Slajd 2. Diagnostyka obrazowa Przedstaw zastosowanie technologii komputerowych w diagnostyce stomatologicznej. Uwzględnij: • Cyfrowe zdjęcia wewnątrzustne i pantomograficzne. • Tomografię komputerową wiązki stożkowej (CBCT). • Możliwość powiększania i analizowania obrazów. • Zastosowanie CBCT w wybranych wskazaniach, np. w implantologii. • Konieczność uzasadnienia badania radiologicznego i ograniczania ekspozycji na promieniowanie. Slajd 3. Skanery wewnątrzustne Wyjaśnij, jak działa skaner wewnątrzustny. Uwzględnij: • Rejestrowanie powierzchni zębów i tkanek jamy ustnej. • Tworzenie cyfrowego modelu 3D. • Zastępowanie tradycyjnych wycisków w wi

Create a COMPLETE, READY-TO-PRESENT 12-SLIDE PowerPoint presentation for a university-level Civics course. **PRESENTATION TITLE:** **Citizenship & Community: How Ordinary Actions Shape Public Life** **ACADEMIC REQUIREMENT — FOLLOW EXACTLY** Create exactly 12 slides, divided equally among 4 speakers. Each speaker must receive exactly 3 slides. Do not create extra slides, duplicate topics, or add generic filler slides. - Speaker 1 — Slides 1–3: Active Citizenship - Speaker 2 — Slides 4–6: Participatory Citizenship - Speaker 3 — Slides 7–9: Digital Citizenship - Speaker 4 — Slides 10–12: The Role of Citizens in Community Development **MAIN GOAL** Generate the actual, finished presentation—not just an outline, slide plan, or written content. The deck must be visually attractive, academically credible, meaningful, and suitable for presentation to a university teacher and classmates. It should look as if a skilled human presentation designer created it. **DESIGN DIRECTION** Use a sophisticated academic editorial design with: - Deep navy blue, warm white, muted teal, and restrained gold accents. - Professional typography, large readable headings, excellent alignment, and clear visual hierarchy. - Authentic-looking documentary photographs of Pakistani university campuses, neighborhoods, community meetings, public spaces, volunteers, and responsible digital participation. - High-quality relevant icons, meaningful visual symbols, and diagrams where they genuinely improve understanding. - Consistent branding and visual identity throughout all 12 slides, while varying layouts to avoid repetition. - A polished 16:9 widescreen layout, suitable for a classroom projector. **VISUAL QUALITY REQUIREMENTS** Every slide must have a strong visual purpose. Use relevant photographs, visual comparisons, timelines, process diagrams, meaningful iconography, or other content-specific visuals. Prefer large photographs and editorial layouts over a grid of identical boxes. Use authentic

Act as an award-winning editorial graphic designer and university presentation art director, not an AI slide generator. Design a visually sophisticated, original 12-slide university Civics presentation titled: CITIZENSHIP & COMMUNITY How Ordinary Actions Shape Public Life ACADEMIC SUBJECT: Active Citizenship, Participatory Citizenship, Digital Citizenship, and the Role of Citizens in Community Development. THE CREATIVE DIRECTION Create a presentation that looks as if a skilled human graphic designer designed it in Adobe InDesign and PowerPoint for a serious university seminar. The visual reference is premium editorial design, documentary photography, contemporary university publications and professional annual reports. The result must feel authentic, intelligent, confident and carefully art-directed. It must not look like a generic AI-generated slideshow, corporate sales pitch, school worksheet or ready-made template. DESIGN LANGUAGE Use a restrained, sophisticated palette: - Deep ink navy - Warm paper white - Muted teal - A small amount of burnt orange for emphasis Use excellent typography, intentional negative space, precise alignment, strong typographic hierarchy, asymmetric editorial layouts and carefully balanced compositions. Vary the visual rhythm across the presentation. Use full-bleed photographic covers, split-screen editorial pages, large typographic statements, image-led case studies, elegant comparison layouts and occasional clean diagrams. Do not repeat one layout on every slide. PHOTOGRAPHY AND VISUAL AUTHENTICITY Use large, realistic, documentary-style photographs that feel like genuine editorial photography. Photographs should show believable human situations: university campuses, public spaces, community discussions, local environmental issues, responsible technology use and neighborhood improvement. Prefer authentic-looking scenes relevant to Pakistan where appropriate. Use natural lighting, realistic people, believable environment

create a fun pp that creates a maths slidezs for yr 1 and 2 but i also want to make edits on it ..could u try to makr it good#

generate A 20 slide presentation about: الأحلاف العسكرية في الحرب العالمية الأولى answering the following questions:1. ما الأحلاف الكبرى التي تكوّنت قبل الحرب؟ %احلف الثلاثي سنة 1882، والوفاق الثلاثي سنة 1907 ‘ 2. من هي الدول الأعضاء في كل حلف؟ وما الفرق بين الحلف والاتفاق الودي ‘’V ‘ 190 3. كيف أدّت الأحلاف إلى توسّع الحرب بعد اندلاعها؟ 4. هل كانت الأحلاف سبباً للحرب أم وسيلة لتحقيق الأمن؟ ناقش ذلك بالحجج and also: التعريف والسياق: تعريف المفاهيم الأساسية ‘ ارأسمالية، والقومية، والتحالف، والتسلح وتحديد الإطار الزمني والمكاني لموضوعك. الأسباب البعيدة: الأسباب الاقتصادية والسياسية والاجتماعية التي هيّات للحرب على مدى عقود. الأسباب القريبة والشرارة: الأحداث التي سبقت الحرب مباشرة، وحادثة اغتيال فرانز فرديناند في سراييفو سنة 1914. الفاعلون: الدول والشخصيات المؤثرة في الأحداث، ومواقفها وأهدافها. الوثائق والمصادر التاريخية: المعاهدات، والخرائط، والتصريحات الرسمية، مع ذكر مصدر كل وثيقة وتاريخها. وجهات النظر: مقارنة الروايات التاريخية المختلفة حول مسؤولية الدول عن اندلاع الحرب. النتائج والدروس: ما ترتّب على الحرب من نتائج، وما الدروس التي تستخلصها منه

man reikia daug informacijos, diagramos nereikia, 15 skaidriu, įvadas, šaltiniai, paveikslėliu būtinai ant kiekvienos skaidrės nors 1 paveikslėlis ir aiškiai parašik

A PowerPoint presentation for a marketing workshop on social media strategy — platforms, content pillars, a posting calendar, and how to measure results. man reikia daug informacijos, diagramos nereikia, 15 skaidriu, įvadas, šaltiniai, paveikslėliu būtinai ant kiekvienos skaidrės nors 1 paveikslėlis ir aiškiai parašik

Create exactly 3 slides. No title slide. Minimal text. One strong message per slide. 03.5 – Cool the Work Zone Show a 14 m-high warehouse section divided vertically into two zones: 0–3 m occupied work zone ≤28°C and upper-air zone ≤35°C. Highlight the lower 3 m with people, automation and racking. Mute the upper volume. 03.6 – Targeted Cooling Benefit Show high-level AirTS units delivering air directly downward into the 3 m work zone. Illustrate natural temperature stratification with warmer air remaining above. Key message: Cool where it matters, not the entire 14 m volume. 03.7 – Central Plant Strategy Show the warehouse and adjacent office block. Highlight the central plant on the office rooftop with chillers, pumps, cooling towers and water treatment, distributing chilled water to AirTS units throughout the warehouse. Style: premium technical architectural visualization, white background, muted grey architecture, minimal accents, generous whitespace. No stock photos, decorative icons or unnecessary text.

Sport pedagogikasi 6-seminar mavzusi Ilmiy bilishning nazariy darajasi, uning öziga xos xususiyatlari şakil va metodlari

man reikia prstatimo apie Karlas frydrichas Gausas man reikia daug informacijos, diagramos nereikia, 15 skaidriu, įvadas, šaltiniai, paveikslėliu būtinai ant kiekvienos skaidrės nors 1 paveikslėlis ir aiškiai parašik ir dar skaidrė turi buti tokia rudos spalvos visos skaidrės.

Türkçe, mimarlık öğrencileri için Frank Gehry hakkında TAM 10 SLAYT üret. Tam olarak aşağıdaki 10 numaralı maddeye karşılık gelen 10 slayt oluştur; fazladan kapak, giriş, teşekkür veya sonuç slaytı ekleme. 1. Kapak + Gehry'nin tasarımına kısa giriş. 2. Toronto'da doğumu (1929), mimarlık eğitimi ve 1962'de ofisini kurması. 3. Maket, malzeme denemeleri ve dijital tasarım süreci. 4. Akışkan/parçalı formlar ve 'deconstructivism' etiketi. 5. Gehry Residence, Santa Monica (1978–79): mevcut evin dönüşümü. 6. Dancing House, Prag (1996): Vlado Milunić ile ortak tasarım ve kent bağlamı. 7. Guggenheim Museum Bilbao (1997): titanyum, müze ve şehir. 8. Walt Disney Concert Hall, Los Angeles (2003): paslanmaz çelik, salon ve akustik. 9. Dengeli eleştiri: Bilbao etkisi, proje maliyeti, malzeme, işlev ve bağlam. 10. Sonuç + kısa kaynakça. Her slaytta başlık ve 3–5 dolu, tam cümleli madde kullan; kısa sloganlardan kaçın, görsel fikir ekle. Tarihleri ve ortak tasarımları doğru ver, iddia uydurma. Kaynak: Pritzker Prize biyografisi, Gehry Partners proje arşivi, Guggenheim Bilbao resmi sayfaları. Slide 1 kapak ve giriş birlikte; Slide 10 sonuç ve kaynakça birlikte; toplam kesin 10 slayt.

Türkçe, mimarlık öğrencileri için Frank Gehry hakkında TAM 10 slaytlık (kapak dahil) kapsamlı sunum üret. Her slaytta açıklayıcı başlık ve 3–5 dolu, tam cümleli madde olsun; kısa sloganlardan kaçın, yapı fotoğrafı, maket veya form şeması öner. Sıra: 1 kapak ve tasarım anlayışına giriş; 2 Toronto'da doğumu (1929), ABD'ye taşınması, mimarlık eğitimi ve 1962'de ofisini kurması; 3 malzeme denemeleri, maket, dijital modelleme ve tasarım süreci; 4 parçalı, akışkan formlar ve Gehry'nin 'deconstructivist' etiketiyle ilişkisi; 5 Gehry Residence (Santa Monica, 1978–79): mevcut ev, yeni malzeme ve deneysel yaklaşım; 6 Dancing House (Prag, 1996): Vlado Milunić ile ortak tasarım ve kent bağlamı; 7 Guggenheim Museum Bilbao (1997): titanyum, akışkan kütle, müze ve kent dönüşümü; 8 Walt Disney Concert Hall (Los Angeles, 2003): paslanmaz çelik, konser salonu ve akustik; 9 eleştirel değerlendirme: 'Bilbao etkisi', maliyet, malzeme, işlev ve bağlam tartışmaları; 10 sonuç ve kaynakça. 'Bilbao etkisini' tek başına bir binaya bağlama; proje yıllarını/ortaklıkları doğru ver, uydurma bilgi kullanma. Kaynaklarda Pritzker Prize biyografisi, Gehry Partners'ın proje arşivi ve Guggenheim Bilbao'nun resmi sayfalarını belirt. Kapak dahil tam 10 slaytta bitir.

man reikia prstatimo apie Karlas frydrichas Gausas aiškiai idomiai informacija didelė gera su paveikslėleis 15 skaidriu man dar reikia įvados ir šaltiniai butinai ir kur paveikslėliai

Türkçe, mimarlık öğrencileri için Tadao Ando hakkında TAM 10 slaytlık (kapak dahil) kapsamlı bir sunum üret. Her slaytta açıklayıcı başlık ve 3–5 dolu, tam cümleli madde yaz; kısa sloganlardan kaçın, yapı fotoğrafı/ışık veya plan kesiti öner. Sıra: 1 kapak ve tasarımın ana fikri; 2 Osaka'da doğumu (1941), kendi kendine mimarlık öğrenmesi, seyahatleri ve 1969'da ofisini kurması; 3 temel dil: yalın geometri, çıplak beton, doğal ışık, su ve doğa; 4 mekân deneyimi, eşik, avlu, dolaşım ve sessizlik; 5 Azuma Evi / Row House in Sumiyoshi (Osaka, 1976): dar kent parseli, iç avlu ve iklimle ilişki; 6 Church of the Light (Ibaraki, 1989): haç biçimli ışık yarığı ve ibadet deneyimi; 7 Church on the Water (Hokkaido, 1988): su, manzara ve iç-dış bağlantısı; 8 Chichu Art Museum (Naoshima, 2004): yer altı kütlesi, gün ışığı ve sanat deneyimi; 9 eleştirel değerlendirme: betonun bakım/iklim meseleleri, kullanım konforu, çevre ve yerel bağlam; 10 sonuç ve kaynakça. Yapı yıllarını ve yerleri doğrula, iddia uydurma; kaynak olarak Pritzker Prize biyografisi, Tadao Ando Architect & Associates proje arşivi ve Benesse Art Site Naoshima'yı an. Kapak dahil tam 10 slaytta bitir.

Türkçe, mimarlık öğrencileri için Santiago Calatrava hakkında TAM 10 slaytlık (kapak dahil) kapsamlı sunum üret. Her slaytta açıklayıcı başlık ve 3–5 dolu, tam cümleli madde olsun; kısa sloganlardan kaçın, proje fotoğrafı/strüktür şeması öner. Sıra: 1 kapak ve ana yaklaşım; 2 Valencia'da doğumu (1951), mimarlık eğitimi ve ETH Zürich'de mühendislik çalışmaları; 3 mimar, mühendis ve sanatçı kimliklerinin birleşimi; 4 hareket, doğa ve biyomorfik formun tasarımdaki yeri; 5 Alamillo Köprüsü (Sevilla, 1992): strüktür ve kentsel bağlam; 6 Milwaukee Art Museum Quadracci Pavilion (2001): kanat benzeri gölgelik ve işlev; 7 Turning Torso (Malmö, 2005): bükülen kütle, taşıyıcı sistem ve kent simgesi; 8 Atina Olimpik Spor Kompleksi (2004) ile Liège-Guillemins Garı (2009): ölçek ve kamusal mekân; 9 tasarımın güçlü yanları ve tartışmalar: maliyet, yapım karmaşıklığı, bakım ve işlev; eleştiriyi kanıtlı ve dengeli aktar; 10 sonuç ve kaynakça. Proje yılları/konumları doğru olsun, kesin olmayan iddialar ekleme; kaynaklarda Calatrava'nın resmî proje arşivi ve güvenilir mimarlık kurumlarını belirt. Kapak dahil tam 10 slaytta bitir.

man reikia prstatimo apie Karlas frydrichas Gausas aiškiai idomiai informacija didelė gera idomi su paveikslėleis 15skaidriu man dar reikia ivados ir bandik šaltinius parašik

man reikia prstatimo apie Karlas frydrichas Gausas aiškiai idomiai informacija didelė gera idomi su paveikslėleis 15skaidriu

You are going to prepare a presentation to make people aware of another endangered species. Work in a small group. Follow this plan: 1 Choose an animal in danger of extinction. A good place to start looking is at the weosite of the World Wildlife Fund. 2 Find interesting information about your animal. For example, find out about: • eating habits • body • population and distribution • habitat changes in the population • endangered status reasons for being endangered • how to help 3 Find or create graphs, pictures, diagrams, pie charts, etc. to present your information. 4 Give your presentation, explaining the information. A2 level words, 10 slides, more text

You are going to prepare a presentation to make people aware of another endangered species. Work in a small group. Follow this plan: 1 Choose an animal in danger of extinction. A good place to start looking is at the weosite of the World Wildlife Fund. 2 Find interesting information about your animal. For example, find out about: • eating habits • body • population and distribution • habitat changes in the population • endangered status reasons for being endangered • how to help 3 Find or create graphs, pictures, diagrams, pie charts, etc. to present your information. 4 Give your presentation, explaining the information. A2 level words, 8 slides

You are going to prepare a presentation to make people aware of another endangered species. Work in a small group. Follow this plan: 1 Choose an animal in danger of extinction. A good place to start looking is at the weosite of the World Wildlife Fund. 2 Find interesting information about your animal. For example, find out about: • eating habits • body • population and distribution • habitat changes in the population • endangered status reasons for being endangered • how to help 3 Find or create graphs, pictures, diagrams, pie charts, etc. to present your information. 4 Give your presentation, explaining the information.